房屋建筑学》是建筑工程专业的一门应用性、实践性较强的主要专业课。为了提高学生对所学知识的应用能力,增强学生的识图、绘图能力,开设了本课程的课程设计。课程设计的任务如下:一、绘图:绘制某建筑的平面(首层、标准层、顶层)、立面、剖面图;二、楼梯
检验屋面有无渗漏和积水、排水系统是否畅通,可在雨后或持续淋水2 小时后进行。有可能作蓄水 检验的屋面宜作蓄水检验,其蓄水时间不宜小于24小时
本课程的课程设计,是通过在老师的指导下,每个学生独立完成一项民用建筑工程的设计任务,熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法,研究确定建筑方案,完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制,并编写设计说明。
某轻工厂房的建筑平面如图1所示,环境类别为一类,楼梯设置在旁边的附属房间内。板和次梁均布活荷载标准值为5kN/,主梁均布活荷载标准值4kN/,楼盖拟采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖。试进行设计,其中板、次梁按考虑塑性内力重分布设计,主梁按弹
建筑施工组织课程设计,通过本课程设计,初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法,巩固所学理论知识,并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题
一.设计任务 某高层住宅楼建筑内部给水系统、污废水排水系统和室内消火栓灭火系统 二.设计资料 室外地面标高为-0.200m,建筑共11层。每层层高均为3.0m,市政给水管常年可提供压力为0.16~0.20MPa,管顶距室外地面0.8m。 三
学习和掌握功能复杂,技术性强、艺术性较高的高层旅馆建筑的设计原理和方法,提高对于高层公共建筑的设计分析能力和解决问题的能力。
关于这次实习,要求我们掌握下列要求: 1.了解一些特殊建筑的重要性及构造和设计表达方式。 2.进一步提高对各种建筑的构造原理和选型原理的理解和体会。 3.指导学生掌握新型建筑材料和构造方式的应用。
地震是一种破坏性极强的突发性自然灾害,房屋建筑的倒塌是地震带来的严重危害之一,它给人们的生命财产造成了巨大的损失。因此,提高建筑物的抗震性能具有重要意义。本文从抗震概念设计、新技术及施工管理三方面就如何提高房屋建筑抗震性能进行探讨,提出了相
本项目为剑河***房屋建筑一号建设区工程,工程地点位于** 省剑河县,建设规模 36750m2,行政中心为八层钢筋混凝土框架结 构,建筑总高 30.8m,建筑面积 19391.8 ㎡。,会议中心为二层钢 筋混凝土框架结构,建筑总高 23.4
建筑给排水课程设计小区拟建8幢商品住宅楼,其中七号楼高8层,层高3.00米。平面结构见附图,热水由家用热水器供给。该楼设室内消火栓给水系统。设计该楼室内给排水工程(包括室内生活给水、热水、污废水、雨水及消防给水工程)
施工组织设计是指针对拟建的工程项目,在开工前针对工程本身特点和工地具体情况,按照工程的要求,对所需的施工劳动力、施工材料、施工机具和施工临时设施,经过科学计算、精心对比及合理的安排后编制出的一套在时间和空间上进行合理施工的战略部署文件。通常
本施工组织设计是某市办公楼,本工程设防烈度为六度,属二类建筑;建筑结构的安全等级为二级;地基基础设计等级为乙级;建筑桩基的安全等级为二级;建筑抗震设防为丙类;结构构件的耐火等级为二级。
本资料为房屋建筑设计的两大问题,多层框架房屋基础埋深值大时,为了减小底层柱的计算长度和底层的位移,可在土0.000以下适当位置设置基础拉梁,但不宜按构造要求设置,宜按框架梁进行设计,并按规范规定.L殳置箍筋加密区。
一、二层为框架,上面为砖混,M10混合砂浆砌M7。5混凝土小型砌块框架间填充墙;三、四层M7.5混合砂浆;五、六层及夹层M5混合砂浆砌MU10红砖。
给水工程的任务:经济合理,安全可靠地供给建筑内的人们生活用水,生产用水,消防用水,并满足各用水对象对水量,水质,水压的要求。
本资料为建筑工程概预算课程设计样本,包括:定额措施项目清单报价表及分部分项工程量清单投标报价表等,内容详实,可供参考。
本设计房屋为四层混合结构房屋,总高度为15.4米,总宽度为10.4米,层高为3.6米〈4米,房屋的高宽比15.4/10.4=1.48〈2,符合规范要求,采用砌体结构形式,造价低廉,施工简单,满足使用功能要求,采用混合承重体系,谕旨钢筋混凝土
近年来,随着人们生活水平的提高,对居住环境及条件的要求也越来越高,住宅美学设计已越来越受到重视,建筑美虽然是个仁者见仁、智者见智的问题,但也是有一定规律可循的。
本建筑是高级旅馆,地上十五层,地下二层。建筑高度是55.95m。地下二层为车库、水泵房等;地下一层为车库、冷冻机房、洗衣房等。地上一层为营业大厅和酒店大堂;二楼为餐厅和厨房;三~十五层为客房、办公用房
主要介绍拟建工程的建设单位、工程名称、性质、用途、作用、资金来源及工程投资额、开竣工日期、设计单位、施工单位、施工图纸情况、施工合同、主管部门的有关文件或要求,组织施工的指导思想等