先把所有课程的书翻到最后考试大纲那里,拿出红色水笔,把识记,领会,应用,一章一章的标在相应的知识点上。这就算是把书瞄了一遍了,呵呵,给自己一点信心吧,因为面对一本完全陌生的书,这些知识点也得一点一点慢慢的来找啊,这样你就可以算是知道这本书在
公路桥梁工程造价员计量与计价实例培训讲义(2014年),本讲义主要对桥梁护岸工程的桩基,现浇混凝土,预制混凝土,砌筑,挡墙护坡,立交箱涵,装饰和其他分部分项工程量清单编制、工程量计算及预算应注意的问题进行了讲解,可供参考。
2014年土建造价员讲义及历年试题汇编(71个文件),包括2010-2013年历年真题及分章节预测题64套,精选讲义7套,可供初学者考前复习用。
二、本定额若用于旧设备安装时,旧设备的拆除费用,按相应安装子目的50%计算。 五、本定额除各章另有说明外,均包括下列工作内容: 3.设备安装包括调整、试验及无负荷试运转; &nbs
2014年造价真题试卷《建设工程计价》.docx 2014年造价真题试卷《建设工程计价》.docx
2.保温常规做法――给水:防结露保温,热水:保温,消防:不保温,冷冻水:连阀门都需保温,冷却水:按设计要求,未要求可以不作。一般吊顶里的管道均需保温。
【南昌】2014年3月建设材料造价信息,PDF格式,包括:建筑材料价格走势图,建筑安装工程经济指标,市政工程经济指标,建设工程材料信息价,可供参考。
【重庆】2014年10月各区县主要材料信息价 重庆市2014年10月材料信息价 1、黑色及有色金属材料 2、木、竹及制品 3、水泥及制品
【南昌】2014年2月建设材料造价信息,PDF格式,共71页,包括:建筑材料价格走势图,建筑安装工程经济指标,市政工程经济指标,建设工程材料信息价,可供参考。
【南昌】2014年1月建设材料造价信息,PDF格式,共53页,包括:建筑材料价格走势图,建筑安装工程经济指标,市政工程经济指标,建设工程材料信息价,可供参考。
2014年水利造价工程师继续教育讲义精编(144页),为加强水利工程造价工程师注册管理,发挥注册水利工程造价工程师作用,规范水利工程造价工程师的执业行为,提高水利工程造价管理质量和工作水平,对水利工程造价师继续教育考试相关制度、主考内容、重
内容简介 [甘肃]白银2014年第1季度建安工程造价成本,由 白银市建筑管理处编于2014年3月31日,具体包括:住宅楼(多层框架结构、高层框架结构),了、框架结构教学楼、宿舍楼、综合楼的单方造价,土建、装饰、给排水、采暖、电气 成本,内容
内容简介 [甘肃]白银2014年第2季度建安工程造价成本,由 白银市建筑管理处编于2014年6月26日 ,具体包括:住宅楼(多层框架结构、高层框架结构),了、框架结构教学楼、宿舍楼、综合楼的单方造价,土建、装饰、给排水、采暖、电气 成本,内
内容简介 [甘肃]白银2014年第3季度建安工程造价成本,由 白银市建筑管理处编于2014年10月9日 ,具体包括:住宅楼(多层框架结构、高层框架结构),了、框架结构教学楼、宿舍楼、综合楼的单方造价,土建、装饰、给排水、采暖、电气 成本,内
内容简介 [甘肃]白银2014年第4季度建安工程造价成本,由 白银市建筑管理处编于2014年12月31日 ,具体包括:住宅楼(多层框架结构、高层框架结构),了、框架结构教学楼、宿舍楼、综合楼的单方造价,土建、装饰、给排水、采暖、电气 成本,
建设工程造价管理规定(2014年12月执行),为加强建设工程造价管理,规范建设工程计价行为,结全建筑法、招投标法、合同法等法律法规规定,制定本规定,包括建设工程造价的确定与控制,以及与之相关的合同管理、工期管理、造价咨询等活动,于2014年
2014年下半年各地住宅建安造价指标对比图,包括高层建筑,小高层建筑,多层建筑
[浙江]2006年造价员(建筑工程计价)试题及答案,WORD格式,试题答案解析详细、条理清晰,重点复习资料。
2014年造价工程师案例分析名师押题,为左红军老师预测的押题及解析,含具体的解题过程,可供考前复习用。
本资料为2013年造价员建筑面积计算练习题及解析,资料内容清晰,可供参考,欢迎下载。
2014年工程造价专业顶岗实习报告(造价审计岗位),在实习期间熟识图纸、相关资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和定额、预算书等),更好地掌握建筑面积的计算,钢筋的计算等以及建筑计算规则。学习工程造价算量、计价所需软件的应用,学习施工图预
2014年造价真题试卷《建设工程造价管理》.docx 2014年造价真题试卷《建设工程造价管理》.docx
2014-2015年造价工程师继续教育测试试卷及答案,WORD格式,共9页,均为单选题共50题,并含正确答案,可供参考。
内容简介 [重庆]2014年第1季度建筑工程单方造价指标(各类工程),PDF格式,共1页,包括8层以下-25层以上住宅楼、综合楼、办公楼、教学楼、宿舍楼及厂房工程单方造指标分析,供参考。
“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学员对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此,看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。