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景观灯------3D模型！
3D模型！
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求助，关于景观灯灯具的问题
请问大家，如果用景观灯的话一般选用什么灯具呢？高压钠灯是否不太合适。如果使用节能灯的话，灯具的接法、性能上跟高压钠灯有什么区别呢？最后还想请教下景观灯的接地方式是什么，TN-S可以吗？
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分享LED景观灯的2大控制方法
1. 内控，就是直接接外电源，程序写在LED灯管内置IC内，并且对每一条灯管进行编号，按编号进行有顺序的安装，达到同步效果，不能随便的更改时间和效果。 2.外控，就是通过LED景观灯上位机软件把花样编好，转换成二进制的文件存在CF卡或SD卡等储存设备上，对于要传达的数据一般是通过电脑直接控制的。
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请教，地埋灯和景观灯还要单独接地？
小弟新人，虚心请教论坛各位坛友，小区内安装的地埋灯和景观灯布线的时候还需要单独带地线吗？像地埋灯本身就是埋在地里的，为什么还要接地线呢？
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景观灯，给夜色画上精致的“妆”！
灯几乎是每个项目的必备 灯光是景观的第二次生命
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景观灯，给夜色化上精致的“妆”！
古有夸父追日挽留阳光 今有夜晚城市熠熠生辉
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校园景观设计的9个设计原则
本帖最后由 专注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 编辑 校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理，诠释对校园精神的理解，从而反映校园的多元性，自由性，兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。 校园景观规划更注重内外部空间的交融，强调空间的交往性。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观
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浅析校园景观与绿化植物的选择
校园环境是一个功能复杂的综合体，如果只注重解决功能问题，还不足以成为优秀的校园设计。现在越来越多的人认识到，学校培养学生道德品质和综合能力的功能应大于其传播知识的功能，这对校园环境提出了新的要求。校园环境不仅要为学习及学术活动提供良好的物质条件，更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景。大多数人的一生至少要经历十多年的校园生活。学校的建筑形态、场所氛围以及环境品质无不令人印象深刻。学校是青少年接受正规教育的最好场所，优美的校园环境令人心旷神怡。校园绿化是校园环境的重要组成部分，校园环境的优化有利于改善和提高教学质量，有益于学生的心身健康，陶冶情操，增强保护环境、爱护环境的意识。 一、景观化校园的概念及意义 （一）景观化校园的概念 景观化校园是指：为满足知识经济的时代要求，在校园的规划设计中，以环境品质的提升为目标，以人本主义为立足点，实现校园环境、功能、经济、技术的优化，创造一个可持续发展的校园环境。这里所谈及到的“景观化”是一个动词，它反映了校园环境发展的持续过程。这个过程包含校园的规划设计、实施与管理。
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除了别墅还有什么地方适用景观灯呢
除了别墅还有什么地方适用景观灯呢 景观灯作为现代城市与乡村景观设计中不可或缺的组成部分，不仅具备照明功能，更在营造环境氛围、提升场所美感及文化内涵方面发挥着重要作用。别墅作为高端住宅的代表，自然成为景观灯应用的重要场所之一。
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景观灯和庭院灯哪个更省钱
景观灯和庭院灯哪个更省钱
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景观灯和庭院灯哪个更环保呢
景观灯和庭院灯哪个更环保呢
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我的大学??美丽的校园景观
大家看了要给点鼓励哦，拍得好辛苦的^_^1校门口草地上校友增送的泰山石(听说花了好多运输费哦)
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GPRS无线景观灯控制系统
GPRS 无线景观灯控制系统 济南腾达电子的景观灯控制系统利用 GSM 网络，在每个控制点配置一个 GPRS 智能控制终端，选用模块化、数字化的照明控制模块，在总控室操作电脑监控软件，管理员就能实现对景观灯的无线远程集中控制来控制管理整个辖区的照明。不用铺设电缆，减少费用。大大提高了景观灯的控制效率。可以对全市范围内的路灯进行遥控开关灯、遥讯设备状态、遥测电流、电压、用电功率。根据对所测数据的分析来判断城市路灯运行有无故障及亮灯率的估算和计算，定时存储和打印各有关数据。该监控系统对系统数据通讯超时、状态出错、灯具故障等进行报警处理。通过系统建设可以达到如下目的： 增强应急能力：系统具有定时控制和人工控制等多种控制
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关于3.5米景观灯 基础问题
有个项目 是一个学校 3.5米的景观灯 混凝土基础是由业主负责 前期我们要求说是做地角笼但是业主为了省事 说是要用膨胀螺栓，我也就同意了 现在他们又担心打膨胀螺栓会不会不安全，请问哪位大虾 3.5的景观灯 打M16的膨胀螺栓行不行？？？
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校园景观与绿化设计 （共四卷）
校园景观与绿化设计 第四卷.part1.rar[ 本帖最后由 shuisheng001 于 2012-6-11 18:27 编辑 ]
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Gjerdrum高中校园景观设计
景观设计学校坐落于一处平缓的坡地上，并有之前留下的沟壑痕迹。建筑坐北朝南，面对着开放的运动空间和远处群山。校园围绕建筑南侧的中心地带展开，西侧是一个形似峡谷的花园，通过木质的支柱与建筑相连，这里可以举办各种不同的活动。沿着建筑的南墙有一个活动区域，这里有篮球场、棒球场、跑道、跳远用的沙坑和乒乓球台。这个地方也是学生聚集的场所。有几处户外教室、宁静的内部庭院及可承载众多学生的平台。建筑南侧的坐凳可用以停驻休憩，也可为室外课
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园林小品欣赏—特色景观灯
当暮色燃透苍穹，夜，在城市中蔓延。默默地，灯在街角闪烁，无声无息的释放着生命，诠释着它对光明的倾心。收集了几十款特色灯，快来看看，保你眼前一亮！
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探讨分析校园景观与绿化植物的选择
校园环境是一个功能复杂的综合体，如果只注重解决功能问题，还不足以成为优秀的校园设计。现在越来越多的人认识到，学校培养学生道德品质和综合能力的功能应大于其传播知识的功能，这对校园环境提出了新的要求。校园环境不仅要为学习及学术活动提供良好的物质条件，更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景。大多数人的一生至少要经历十多年的校园生活。学校的建筑形态、场所氛围以及环境品质无不令人印象深刻。学校是青少年接受正规教育的最好场所，优美的校园环境令人心旷神怡。校园绿化是校园环境的重要组成部分，校园环境的优化有利于改善和提高教学质量，有益于学生的心身健康，陶冶情操，增强保护环境、爱护环境的意识。 一、景观化校园的概念及意义 （一）景观化校园的概念 景观化校园是指：为满足知识经济的时代要求，在校园的规划设计中，以环境品质的提升为目标，以人本主义为立足点，实现校园环境、功能、经济、技术的优化，创造一个可持续发展的校园环境。这里所谈及到的“景观化”是一个动词，它反映了校园环境发展的持续过程。这个过程包含校园的规划设计、实施与管理。
