校园景观与绿化设计 第四卷.part1.rar[ 本帖最后由 shuisheng001 于 2012-6-11 18:27 编辑 ]
校园环境是一个功能复杂的综合体,如果只注重解决功能问题,还不足以成为优秀的校园设计。现在越来越多的人认识到,学校培养学生道德品质和综合能力的功能应大于其传播知识的功能,这对校园环境提出了新的要求。校园环境不仅要为学习及学术活动提供良好的物质条件,更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景。大多数人的一生至少要经历十多年的校园生活。学校的建筑形态、场所氛围以及环境品质无不令人印象深刻。学校是青少年接受正规教育的最好场所,优美的校园环境令人心旷神怡。校园绿化是校园环境的重要组成部分,校园环境的优化有利于改善和提高教学质量,有益于学生的心身健康,陶冶情操,增强保护环境、爱护环境的意识。 一、景观化校园的概念及意义 (一)景观化校园的概念 景观化校园是指:为满足知识经济的时代要求,在校园的规划设计中,以环境品质的提升为目标,以人本主义为立足点,实现校园环境、功能、经济、技术的优化,创造一个可持续发展的校园环境。这里所谈及到的“景观化”是一个动词,它反映了校园环境发展的持续过程。这个过程包含校园的规划设计、实施与管理。
图纸简介: 某大学校园景观绿化设计很全面,整个大学景观布局, 投稿网友: huangmujiao 上传时间: 2013-06-21 图纸
同上
校园环境是一个功能复杂的综合体,如果只注重解决功能问题,还不足以成为优秀的校园设计。现在越来越多的人认识到,学校培养学生道德品质和综合能力的功能应大于其传播知识的功能,这对校园环境提出了新的要求。校园环境不仅要为学习及学术活动提供良好的物质条件,更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景。大多数人的一生至少要经历十多年的校园生活。学校的建筑形态、场所氛围以及环境品质无不令人印象深刻。学校是青少年接受正规教育的最好场所,优美的校园环境令人心旷神怡。校园绿化是校园环境的重要组成部分,校园环境的优化有利于改善和提高教学质量,有益于学生的心身健康,陶冶情操,增强保护环境、爱护环境的意识。 一、景观化校园的概念及意义 (一)景观化校园的概念 景观化校园是指:为满足知识经济的时代要求,在校园的规划设计中,以环境品质的提升为目标,以人本主义为立足点,实现校园环境、功能、经济、技术的优化,创造一个可持续发展的校园环境。这里所谈及到的“景观化”是一个动词,它反映了校园环境发展的持续过程。这个过程包含校园的规划设计、实施与管理。
图纸简介: 完整的施工总图,包括总平面图放线图种植图 投稿网友: wudan81014 上传时间: 2013-07-23 图纸省份:
本帖最后由 专注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 编辑 校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境,它承载着人文历史的传承,是学生接受知识的场所,典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理,诠释对校园精神的理解,从而反映校园的多元性,自由性,兼容并蓄,记载不同时期校园发展的历程。 校园景观规划更注重内外部空间的交融,强调空间的交往性。校园不仅是传授知识职能的教育场所,也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观
图纸简介: 本图纸为杭州某中学校园绿化景观全套施工图,图纸内容包括:主入口平面图,主入口立面图 ,剖面图,木柱基础平面大样图,断面图,艺术景墙立面图,观书有感景墙平面大样图等等。 投稿网友: designgyh 上传时间: 201
图纸简介: 本图纸为甘肃某中学校园绿化景观工程竣工图,图纸内容为1张cad格式绿化总平面图,图纸包含园路、人行道剖面及做法详图、绿化苗木图例及数量、苗木位置图,图纸设计内容较丰富,草坪、园路、广场搭配丰富,可供设计人员参考。 投稿网友: shenyi85125
最近老师让我们设计一个中学的绿地,我不知道应该如何把握,请大家发表一下自己的看法!我简单做了一个,请帮我PP
图纸简介: 完整的施工总图,包括总平面图、大样索引图、铺装图、尺寸标注图、竖向图、网格放线图、水系统图、上层植物配置平面图、下层植物配置平面图。 投稿网友: wudan81014 上传时间: 2014-08-05
这个类似公园的校园设计旨在为学生提供一个多变的休息空间,他们可以行走在其中、享受时光。自由曲线、直线以及不规则的线条形成了一个环境多变的地形,例如其中一个广场便模拟了日本传统的梯田。每个地方都有其自身的节奏、功能以及自由,既与校园相呼应,又影响着校园生活以及其中的人们。
图纸简介: 本图为大学校园宿舍区绿化景观设计,共两张(实际只有1张,两张为同一方案图纸)。 投稿网友: huangqiuming 上传时间: 2014-06-23
不错的设计,
当校园总体规划及单体建筑确定后,校园环境的规划设计成为重要一环,如何使校园环境营造更科学、更利于学校空间的发展,是当前校园环境规划与设计的核心问题。 校园环境规划的目标 (一)生态系统完善 1、加强生态优势 从整体上把握校园现状的生态优势,进行适当改造和引导后,形成一个功能合理、景观优美的新的生态构架,原有地形地貌尽可能保持,减少土方量;原有水系要有序引导疏通;原有植物,尤其是大树,尽可能保留并养护好,避免施工时的伤害。绿化的比例须达到规范要求,方能强化原有校园生态所具有之优势。 除了尽量保持原有的地形和山水态势外,随着对生态研究的扩展,天空这一元素亦被引入,“缺乏天空的生态系统是不完善的。”人们视平线前上方45度的视野内若无法看到天空,是不符合自然的生态设计。因此设计师需精心考虑教学楼及宿舍楼前方的景观生态环境。国内外著名大学的主要教学楼与宿舍区都重视室内采光与楼间距的控制,尽可能保证在主要教学楼的正南方有大面积的宽广地带,保证充足的日照及开阔的天空视野。 2、创造人工与自然
1.简洁明快。突出时代性从表现形式上看,校园环境以清新自然、幽静典雅、尺度宜人为佳。校园内的休闲绿地设计在满足基本功能的前提下,易简不易繁,易朴素大方、色彩明快、构思巧妙,从造价上来说也比较经济,可行性强。同时考虑服务对象的要求,设计时还应注意体现时代特征,运用现代的设计“语言”和材料表现主题,显现时代的风格。 2.因地制宜。突出特色性这一原则包含两层含义:通过充分利用现有地形,尽量使用本地树种,力求突出有一定的特色性。为了达到这一点,在设计时,一是从整个校园以及校园周边大的环境分析,充分重视体现校园文化因素,让远处能看到本绿化地段的人一目了然;二
景观设计学校坐落于一处平缓的坡地上,并有之前留下的沟壑痕迹。建筑坐北朝南,面对着开放的运动空间和远处群山。校园围绕建筑南侧的中心地带展开,西侧是一个形似峡谷的花园,通过木质的支柱与建筑相连,这里可以举办各种不同的活动。沿着建筑的南墙有一个活动区域,这里有篮球场、棒球场、跑道、跳远用的沙坑和乒乓球台。这个地方也是学生聚集的场所。有几处户外教室、宁静的内部庭院及可承载众多学生的平台。建筑南侧的坐凳可用以停驻休憩,也可为室外课
北京沂蒙山园石绿化销售有限公司隶属于北京晓辉恒业经贸有限公司控股。公司集景观设计、绿化工程、园林石销售于一体的全方位、高效率、高科技的现代化企业。沂蒙山园石产于风景秀丽的革命老区沂蒙山,是一亿年前地球发生壳变,深深埋藏于地下,形成如今大自然奇妙美丽的天然结晶,是高档社区、办公厂区、星级宾馆、街道、市政绿化、军营建设、大专院校等不可缺少的点缀之精品,我们公司全体员工竭诚把最优质、最绿色服务献给您!本公司以丰富的文化内涵,不凡的品质,优质的服务,良好的信誉,已深得顾客的信赖和社会赞誉。曾为多处公园,街景,庭院小区成功设计安装假山等业务。 提供:景观石、太湖石、假山石、独景石,泰山石、千层石、鹅卵石、园林绿化工程、庭院造景、设计、专业养护!电 话:010-62924181-802传 真:010-62924181-804邮 箱 : xhhy.008@163.com网 址 : http://www.xhhygs.com联系人: 温女士