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  • 浙江理工大学嘉泰学院一期工程

    招标编号:2006-101详细内容:现将本次招标内容和投标资格条件等公告如下:实习实验大楼桩基工程1、标段内容:实习实验大楼施工图纸范围内的桩基工程(基础承台以下不含承台),详见招标文件、工程量清单及设计施工图。2、资格条件:⑴要求投标人具有地基与基础工程专业一级承包资质;⑵获得建设行政管理部门颁发的安全生产许可证;⑶拟派项目经理须持有建筑工程专业一级注册建造师执业证书,建设行政部门网上公告的须提供公告号及复印件,仅公示的无效,取得B类安全生产考核合格证书;⑷拟派本工程技术负责人、施工员、安全员、质检员等项目班子成员应具有有效上岗证,且为本单位正式职工;⑸要求投标人具备履行合同所需的财务能力,企业注册资金不少于500万人民币;⑹投标单位及项目经理在投标截止之日前三年内要求承担过同类桩型的施工。3、投标文件递交截止时间:2008年5月16日上午9:30;4、投标文件递交地点:杭州市曙光路140号五环广场东环(浙江省招标投标交易中心);招标人将派人

  • 慕尼黑理工大学演讲大厅

    慕尼黑理工大学演讲大厅

    慕尼黑理工大学演讲大厅作者:Deubzer Konig & Rimm 这是由Deubzer Konig & Rimmel Architekten建筑事务所设计的慕尼黑理工大学演讲大厅项目,因为德国教育体制改革的缘故,将有大批的新生进入大学学习,学校的演讲厅设施不足的问题需要解决。这是一个临时的解决方案,能够使用10---20年并有效的缓解大学的设施近期不足

  • 工程经济课件(武汉理工大学)

    工程经济课件(武汉理工大学):victory:

  • 环境材料学课件(南京理工大学)

    环境材料学(南京理工大学).part1.rar

  • 广东理工大学园林工程测量实训报告

     实训报告 课程名称: 实践课时: 姓  名: 班  级: 学  号: 指导老师: 日  期:           实验(训)地点: 鼎湖校区行政楼前广场 实验(训)学时: 4学时 实验(训)项目: 普通水准测量 单独设课 √ 非单独设课      实验(训)原理: 1、水准测量的基本原理:利用水准仪提供水平视线,读取水准尺的读数,测定两点间的高差, 有已知点高程推求未知点高程; 2、连续测量:当两点相距较远或高差较大时,需连续安置水准仪测定相邻各点间的高差,最 后取各个高差

  • 有机化合物环境数据简表(2009) 华东理工大学 乌锡康 编

    有机化合物环境数据简表(2009) 华东理工大学 乌锡康 编

  • 武汉理工大学 土工工程毕业设计

    论文简介:1.1工程概况1. 工程名称:西安市海伦机械厂办公楼2. 建设单位:西安市海伦机械厂3. 建设场地:拟建场地位于西宝高速北侧,路 投稿网友:gaodarin0603 上传时间: 2013-04-24

  • 安徽理工大学电气工程系PLC课件

    发一个PLC学习的幻灯片,是安徽理工大学教学用的,提供给大家分享!

  • 麻省理工大学环境修复教程

    课 课程单元 1 整治技术简介(PDF - 2.5 MB)Introduction to Remediation Technology (PDF - 2.5 MB) 2 有害废弃物规范与和有害性物质(PDF - 1.2 MB)Hazardous Waste Regulations and Hazardous Materials (PDF - 1.2 MB) 3 污染物传输机制与原理(PDF - 2.8 MB)Contaminant Transport Mechanisms and Principles (PDF - 2.8 MB) 4 多孔介质中之多相流(PDF - 1.0 MB)Multi-phase Flow in Porous Media (PDF - 1.0 MB) 5 非水相液体 (NAPL) 的环境流布动向(PDF - 1.1 MB)NAPL Fate and Transport (PDF - 1.1 MB) 6 场征特征描述(PDF - 3.7 MB)S

  • 新加坡南洋理工大学学习中心

    新加坡南洋理工大学学习中心

    南洋理工大学学习中心这座看上去像一大坨千层糕的建筑从其外表真的好难判断其用途……作为新加坡教育的新地标,南洋理工大学(NTU)学习中心(Learning Hub )经过了两年半的建设施工,终于敞开了大门。由Heatherwick Studio设计,建筑成为了学校校园更新计划的一部分,提供了一系列的多功能的场所以供大学33000名学生使用。 与传统的教育建筑不同,这组建筑通过走廊连接起像盒子一样的教室,校方要求的更适合现代化学习方式的设计。方案呈现为一个交织着社交和学习功能空间的建筑,创造出一种动态的环境,有助于非正式的以及偶然的

  • 瑞士洛桑理工大学研究楼设计

    瑞士洛桑理工大学研究楼设计

    洛桑理工机械工程学院院馆ME大楼建于70年代早期。作为第一批进驻校园的建筑物,其空间规划呼应了人车分流的校园总体概念,建筑通过空中廊道与临侧教学楼相连,学生可从不同楼层直接进入ME大楼的对应楼层。7.2米的柱距和3.9米的层高组织出一个略显刻板的立体网格,不同功能和性质的内部空间全部被约束其中。校园总体规划在数十年间历经了多次调整,以适应时代的需求。而在21世纪初,学校逐步开展对校园和教学建筑的新一轮改造,以提高学校整体的教学、研究和创新质量,吸引更多的国际学生。位于ME大楼前方,于2010年落成的劳力士学习中心独特的建筑设计,也正宣告着校方打造全形学校形象的决心-洛桑理工校园将成为大洛桑都市圈中一个独特的存在。同样,随着时间流逝已变得愈发破旧的ME大楼迎来了重生的机会。

  • 大连理工大学-化工原理

    真的可以啊!

  • 2005年天津理工大学的造价工程师强化练习软件

    2005年天津理工大学的造价工程师强化练习软件(ISO格式),下载后先解压缩,再用虚拟光驱软件运行,或将解压缩出的一个“05天理强化.ISO”刻录成光盘安装,并在光盘下运行该软件。因为本软件要光盘才能运行。共4个压缩包1

  • “保温杯”轻松淡化海水,华东理工大学学者揭示固液微观界面奥秘

    在电影《少年派的奇幻漂流》中,少年在茫茫大海中生存面临的最大挑战是难以获取淡水。如果他拥有一个小型手持装置,能够快速从海水中提取淡水,他的生存概率无疑将大大增加。

  • 新加坡南洋理工大学学习中心完工

    新加坡南洋理工大学学习中心完工

    由托马斯·赫斯维克设计的新加坡南洋理工大学学生中心,在历时2年半的建设之后终于完工。成为新加坡的又一地标性建筑。这是一个整体建筑群设计,灵感来源于母体的孕育,其目的是通过拉近彼此的距离,让所有的房间链接起来,从而减少空间的角落,形成和谐统一的整体。

  • 折叠之美-洛桑理工大学研究楼设计

    折叠之美-洛桑理工大学研究楼设计

    洛桑理工机械工程学院院馆ME大楼建于70年代早期。作为第一批进驻校园的建筑物,其空间规划呼应了人车分流的校园总体概念,建筑通过空中廊道与临侧教学楼相连,学生可从不同楼层直接进入ME大楼的对应楼层。7.2米的柱距和3.9米的层高组织出一个略显刻板的立体网格,不同功能和性质的内部空间全部被约束其中。校园总体规划在数十年间历经了多次调整,以适应时代的需求。而在21世纪初,学校逐步开展对校园和教学建筑的新一轮改造,以提高学校整体的教学、研究和创新质量,吸引更多的国际学生。位于ME大楼前方,于2010年落成的劳力士学习中心独特的建筑设计,也正宣告着校方打造全形学校形象的决心-洛桑理工校园将成为大洛桑都市圈中一个独特的存在。同样,随着时间流逝已变得愈发破旧的ME大楼迎来了重生的机会。

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