一级建造师学习

市政一级建造师学习资料

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一些常见的一级建造师学习方法

学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。今天就带大家来见识一下一些常见的一级建造师学习方法。

2010年一级建造师学习课题

2010年一级建造师学习课题

国家一级建造师学习资料

一、建设工程法规及相关知识

关于参加一级建造师学习班的事情，大家出个意见！

2010年考了，没全过！其实看看有些题确实挺难的，特别是务实！我一个朋友，花2000多参加了个补习班，在考试之前划了一些重点，每门课只有半天时间；另外再从另外一个高人哪里弄了一些题，居然基本都考到了，所以全国了。他们这些东西都在考试前几天得到，可惜我没赶上。虽然感觉有些不公平，但是也很无奈，想想2011年自己是否要报名参加个补习班；但是担心参加补习班培训机构能弄到比较接近的题不，弄不到那花钱就没什么意思了。不知道有高人能给透露一下不？

一级建造师学习效率与开心程度成正比

但让人不解的是，究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这个谜团继续等待科学家们去寻找答案，但有20个事实是已经科学家证实了的。 尽管科学家一个接一个的科研成果让我们对记忆有了越来越多的了解，但直到今天，科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角，在很大程度上，大脑和记忆仍是神秘的。研究人员认为，记忆是一个过程，并且当你记忆的时候，实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是，究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这个谜团继续等待科学家们去寻找答案，但有20个事实是已经科学家证实了的。 1.大脑喜欢色彩。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸，颜色能帮助记忆。 2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对成人而言，所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务，10分钟后再回来继续学习，效果会更好。 3.大脑需要休息，才能学得快，记得牢。如果你感到很累，先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。 4.大脑像发动机，它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器，所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、

一级建造师2010考前辅导学习

一级建造师2010考试辅导学习

一级建造师考试冲刺阶段如何学习

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一级建造师学习内容跟大家分享，希望对大家有帮助

2016最新一级建造师学习资料5月3日

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如何一次通过一级建造师

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一级建造师考试技巧、学习方法p

个人觉得有点借鉴意义，大家需要的下来看看

一级建造师考试 学习方法

本帖最后由 fclbywh 于 2013-11-28 20:06 编辑 四本书很多知识看不懂啊~怎么考啊 明年准备考 顺利通过考试只有慢慢揣摩书里的知识点 多问 多做题？没什么捷径？学习方法我很迷茫 希望高人指点一二

一级建造师必过建议之学习方法

本帖最后由 bengbeng90 于 2014-7-8 16:23 编辑 大家自行下载： 一、关于实务分析： 1、案例占120/160，与案例有关的内容占教材篇幅不超过100页。 2、7月以前解决案例问题，选择题放在8月份以后。 3、案例先看一级真题，后看二级真题；先看本专业，后看外专业。 4、案例务必要做一遍，让自己的答题有章法。做一遍顶的上看十遍 5、不要相信“踩点给分”，“踩点给分”只是个传说。 6、核心课程“实务”核心之所在：为什么实务是最关键的一科？

一级建造师考试通关学习心得

1、如果大家时间允许、精力允许的话，还是建议大家努力一把，争取一年过4门，因为后面三缺一压力真的很大。当然也根据每个人的心理承受能力，反正我的心理承受能力不行;我是今年年初决定考一级建造师的，我的同事告诉我，如果真想一次性考过的话，应该参加一个培训班，思前想后，2014年3月，我试听了大立教育的课程后非常满意，所以报名参加了一个全程班。当然，这和本人的学习习惯还是有很大关系的，建议视自身学习习惯和学习时间长短而定。 2、关于答题，尤其是实务这门课，我觉得答题技巧很重要。我的心得：一是最好按照书上的原话(大差不多的也行，反正我很多题目都是按照书上原话一字不差写的答案)回答题目，至于原因我也说不清，只是感觉大学、研究生一路过来，按照书上原话答题屡试不爽;二是答题一定要有层次感，该写“一、二……(1)、(2)……”的地方一定要写，每个大题下的每个小题的回答一定要分开，这样阅卷人看着也舒服，你想想看，你让阅卷人舒服了，他能不让你舒服? 3、关于估分

2015建造师学习资料持续更新

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一级建造师备考学习方法（必看）

一、兴趣是获取高效率学习方法的关键 学习是为了掌握一定的知识的技能，学习的过程并不是一个科学可控的过程，其中对学习的感情、态度是影响学习最关键的因素。所以在本文中，我持这样一种态度来对待学习方法：学生对其所学习的知识具有浓厚的兴趣，极大的热情，并有一种我必须学好或学会这些知识和技能的决心，那么他在这种心里的驱使下他将会不分昼夜，锲而不舍，直到掌握这些知识和技能，使其心理得到满意为止。在这个过程中，最重要的是必须要使其本人满意，而不是为了其他的目的。为了达到这个目标，他会寻找各种各样的学习方法。而可能的学习方法会有十几种甚至几十种，而适用于他掌握知识、技能的方法可能只有几种。他会一直找到其中的一种为止。在下一次的学习过程中，他会继续寻