图纸简介: 本图纸为XX地框架结构办公楼建筑设计图,图纸内容包括:平面图*5、立面*4,剖面*1,楼梯图*2,设计说明*1,共10张 投稿网友: jiapenglin 上传时间: 2014-03-17
小弟现在即将毕业,正在做毕业设计中,我的题目为某大学综合教学楼设计我想请问一下大家,关于大学教学楼,我发现没有专门的规范。关于教室具体面积大小在什么范围内?大、中、小、三型的教室在总面积中应各占什么比例?平均每个人分配的教室面积等一类信息,我应该去查找哪本规范??希望前辈、大神们多多指导。小弟不胜感激。:'(
图纸简介: 大学教学楼建筑方案(上海复旦建筑设计院) 投稿网友: longweijianxian 上传时间: 2013-08-16 图纸
图纸简介: 本工程为石河子大学校中区,共5层,建筑设计,图纸内容包括:各层平面图,立面、剖面图,门窗、卫生间、教室大样图等。 投稿网友: mengmengfeida 上传时间: 2014-07-28
在人生的每一个阶段,我们都会面对各种各样的选择。在选择与前进的道路上,我们也在不知不觉的成长着。毕业的脚步越来越近,母校的那首民谣却在心底越来越清晰 ......毕业季又来临了,小编还记得自己呆过的教学楼的样子,你还记得么?接下来就让小编带领你们一起去回忆那些教学楼建筑设计施工图!
图纸简介: 该图纸为学生课程设计某5层大学教学楼建筑设计图,图纸内容包含:建筑设计说明,各层平面图,屋顶平面图,各立面图,各剖面图,楼梯大样,卫生间大样等。 投稿网友: rensong1091521003 上传时间: 2014-0
图纸简介: 该工程为北京某大学四层教学楼,此建筑为其中的一栋教学楼,其余教学楼与此是通过连廊连接的,外走廊设计,分布比较协调。图纸内容包含:建筑设计说明,各层平面图,屋顶平面图,各立面图,各剖面图,门窗表,门窗大样等。 投稿网友: jefor 上传时间:
新的《抗震设防分类标准》规定6.0.8 教育建筑中,幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂,抗震设防类别应不低于重点设防类。 其中没有规定大学建筑,但是大学教学楼也有很多人上课,出现事故造成损失同样巨大。不知道别的设计院如何考虑这个问题。
本资料为某小学教学楼建筑设计方案图(全套),其包含的内容为平面图,立面图,剖面图等仅供参考 --某小学教学楼建筑设计方案图(全套)
百度找到的好像不是正版谢谢
图纸简介: 该图纸为某乡镇四层小学教学楼建筑设计方案,功能布局合理,创意新颖独特,适合使用人群的心理需求,图纸内容包含:各层平面图,屋顶平面图,各立面图,剖面图等 投稿网友: zjawh1314 上传时间: 2014-06-16<
图纸简介: 该图纸为某学校五层仿古教学楼建筑设计施工图,采用框架结构,抗震设防烈度:6度,图纸内容包含:建筑设计说明,各层平面图,屋顶平面图,各立面图,各剖面图,楼梯详图,墙身大样,节点大样,卫生间大样,门窗表,门窗大样等。 投稿网友: hnzboo0001
图纸简介: 该工程为新疆某小学二层教学楼,采用框架结构,为II类建筑,建筑高度:7.9米,建筑面积1360平米,抗震设防8度。图纸内容包含:建筑设计说明,节能设计专篇,各层平面图,屋顶平面图,屋面排水平面图,各立面图,各剖面图,楼梯详图,门窗表,门窗大样等。 投稿网友: askar123
图纸简介: 图纸为合肥某学校四层教学楼建筑设计施工图,采用框架结构,图纸内容包含:建筑设计说明,各层平面图,屋顶平面图,各立面图,各剖面图,楼梯详图,墙身大样,卫生间大样,门窗表,门窗大样等。 投稿网友: akaysky 上传时间:
图纸简介: 图纸为洛阳某小学四层教学楼建筑设计施工图,为框架结构,抗震设防8度,图纸内容包含:建筑设计说明,各层平面图,屋顶平面图,各立面图,各剖面图,楼梯详图,墙身大样,卫生间大样,节点详图,门窗表,门窗大样等。 投稿网友: wy-tmzx163 上传时间:
图纸简介: 图纸为某大学五层综合教学楼建筑设计方案,图纸内容包含:各层平面图,屋顶平面图,各立面图,各剖面图等。可供参考。 投稿网友: lvdouzai 上传时间: 2014-07-30
图纸简介: 该图纸为某大学四层框架结构教学楼建筑设计方案,建筑以中庭为圆心向四面布局,设计非常有个性,图纸内容包含:各层平面图,屋顶平面图,各立面图,各剖面图等。 投稿网友: longweijianxian 上传时间: 2014-
首尔梨花女子大学创立于1886年,作为世界顶尖名校之一,在过去的百年间已经为韩国社会培养了超过22000名优秀的女性。Dominique Perrault在2003年学校组织的国际竞赛中脱颖而出,场地内设有教室、运动场地、办公室、一间电影院和停车场。教学楼已于2008年五月正式完工,20000名学生在当年入驻。 ▽ 基地位于校园中心,同时周边环绕着众多城市建筑。 场地与校园、城市有着紧密的联系,建筑方案必须考虑其对城市范围的影响,而一个景观化的建筑能让场地和城市连接起来。建筑埋入地底,其上的屋顶成为校园中心的公共绿地。缓缓抬升的绿地中央一条坡道逐渐下沉,其两侧是建筑六层的主体空间,阳光和新鲜空气通过通高的玻璃幕墙进入室内,内外的界限也随之模糊了。
江苏省某市电视大学教学楼B楼3、4的照明工程设计。具体要求:1. 主要房间(包括教室、和班教室、语音室、计算机室、和办公室)的一般照明平均照读不小于300 lx,并尽量均匀。2. 黑板采用局部照明,平均照度不小于300 lx。3. 主要教学用房的眩光等级在A级。4. 教室前墙上应安装三组插座,一组供教学电视用,另两足供其他电化教学设备用。5. 无空调的教室中应安装吊扇。6. 语音室设置空调,预留空调三相插座。7. 语音室安装4台吊装式电视机,预留电源单相插座。8. 语音室语音系统预留配电箱3 kW,教师办公室等安装足量的单相插座,语音室白板下安装两组单相插座。9. 计算机房设置空调,预留空调三相插座。10. 计算机房白板下安装两组单相插座,教师办公间安装足量的单相插座,机房内有足够的插座供计算机用。11. 建筑物属三级防雷,设置防雷设施。12. 其他按常规设计。灯,插座,吊扇已布好,那10个吊扇难道要画10个调速开关吗?
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