项目位于宁波市鄞州区，基地周边配套成熟，东侧有良好的河道景观。设计团队以弱化周边道路的噪声影响、安全隐患，最大化东侧景观价值为切入点，引入“开放式园林校园模式”，打造真正意义上的开放式教育园林。建筑面积30521㎡。 建筑布局策略源于教育育人树人的理念，提取“自然枝叶”为布局概念：枝干构成串联建筑主体的公共空间，叶片形成灵活的主体功能分区，结合最终组成活泼开放的空间格局。 ...查看详情

万科潘火实验中学位于宁波市鄞州区，基地周边配套成熟，东侧有良好的河道景观，但周边邻近甬台温高速与杭甬高速高架，噪音污染严重，亟待解决。 ▲基地区位 校园同时面临现代教育理念的革新，催发我们努力思考一种“非平庸化”的校园空间模式，为身处其中的师生创造一个多样化、多层次、多维度的交流平台。 ▲使用者诉求 传统的校园建筑往往相对孤立，建筑与自然产生强烈的分割的同时，也无法解决项目基地面临...查看详情

本文将为您详细介绍由本 公司承接的 河南省实验中学建设工程 项目施工全过程BIM应用。 1、项目概况 1.1 工程简介 河南省实验中学项目位于郑州市郑东新区玉溪路以南，勤工路以东、敬业路以西、绿博大道以北；规划用地面积50238.40㎡。分南北高中部和初中部，地下一层，主要功能为小汽车库、非机动车库、戊类储藏间、设备用房，局部为人...查看详情

有人有吗，便宜点，他们卖好贵...查看详情

设计：MAT 超级建筑事务所 本次设计提案中，希望将“川西林盘"自然地理风貌带入到校园中，创造一个“林盘景观中的立体公园学校”。设计从成都平原的自然地理特征出发，将海洋路中学以小尺度教学楼和有机形态的林盘景观元素进行组织，形成了一个生态公园中的低密度校园聚落建筑群。 项目场地位于天府新区海洋路街道，用地面积66亩，拟建54班中学。场地北侧为城市绿地，西侧和南侧为高层住宅小区，东侧靠北为...查看详情

? 吴清山 我们希望的是不以老师或成人的角度设计学校，回归以学生为本，以服务教育为理念来设计校园，最终创造开放性、个性化、多元化、多层次的交流空间，极力营造立体复合共享的校园空间。 这是一个高容积率的能同时容纳校园与社区生活的事件容器。 ▲中轴阶梯广场 ? 吴清山 设计采用减法方式，在密集的教室阵列中“掏洞”并增加公共联桥，创造出一个空间立体循环的“∞”型非正式交...查看详情

设计：华南理工建筑设计研究院 泰州自史以来，学堂林立、书院盛行，著名的安定书院便位于泰州中学老校区。泰州中学是我国极富盛名的百年名校，始于在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址上创立的泰州学堂。原校区内还有纪念胡瑗的祠堂，校园文化气息浓厚。 新校区方案通过对泰州以及泰州中学文化和历史进行分析研究，并参照泰州传统的“学堂书院”空间布局，试图重塑一种清新淡雅的书香氛围，从而使新校区体现百年名校的...查看详情

设计：Hellin-Sebbag Architectes Associés 项目位于吉尼亚克山脚下，清新活泼的色彩提取自远处的乡村风景——上朗格多克山地的葡萄藤以及群山所呈现的蓝绿色调。 楼层最低的建筑屋顶设有曲线柔和的花园，犹如起伏的丘陵和山谷，将地面与屋顶从视觉上连接起来，以一种自由的形态构成了校园中的“绿色心脏”。 设计团队为校园提出了一个清晰的布局，将两栋南北朝向的3...查看详情