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项目位于深圳市坪山区碧沙北路与同裕路交汇处东南侧,属汤坑小学扩建工程。项目保留场地内原有教学楼、体育馆和田径场,拆除一栋实验楼和一栋宿舍楼,将29班小学扩建成为60班九年一贯制学校。校园用地面积37710.4 ㎡,可扩建用地面积约20000㎡,总建筑面积71223.89㎡,其中扩建总建筑面积62000㎡,扩建内容包括中小学教学楼、综合楼、立体活动平台、地下停车库、午休宿舍楼等。 原校园在拆除部...查看详情
“建筑终身负责制”从出现至今就吵的热火朝天,有位记者采访一位建筑设计师问怎么评价设计终身负责制,这位设计师情绪激昂的说:“我一年就拿十几万,凭什么要用一辈子去负责?” 连公司都是有限责任,凭啥设计师就要终身责任? 而且多地取消施工图审图制度,建筑师负责制导致图审责任压力又一步加大。 背景介绍 background introduction 2019年12月...查看详情
钢材具有力学性能优越、可加工性强等诸多优点,在建筑设计领域应用广泛。在钢结构早期应用历史当中,有一条从盲目模仿石、木等传统结构,到设计出符合钢材力学特性的结构体系的演变脉络。近年来,随着国内“尊古”思潮的发展,钢材作为一种较新的结构材料开始被用于中式仿古建筑的设计中。本文以中国改革开放后钢结构在中式建筑和仿古建筑设计应用中的代表作——松江方塔园北大门为例,与中国传统木结构进行分析对比,探讨了钢结构...查看详情
Q 问题一 1、 高烈度区的学校、幼儿园等八大类既有建 筑抗震加固设计是否一定要根据《建设工程抗震管理 条例》采用减震隔震设计? 答:位于高烈度区的学校、幼儿园等既有建筑抗震加固时未强制要求必须采用隔震减震技术,如采用隔震减震技术,应充分论证技术可行性,以保证既有建筑的抗震性能满足抗震设防目标的要求。 依据的是《建设工程抗震管理条例》(国务院744号令)第二十一条...查看详情
要想逼格高,光有酷炫的造型是远远不够的,一定要有让人搞不懂的概念啊亲! 本期介绍10个小概念。 1.环 不同的功能可以被放置在一个灵活的环上,从而闭合且相互联系。一方面,它的路径是线性的,强调移动、交流和分分钟的时空变化。另一方面,它也是往返回复周而复始的,可以在有限的场地中创造出无限长的距离。这个环既可以是用于人行的,也可以是车行的、船行的等等。 ...查看详情
什么是建筑系学生都想拥有却又难以想象的东西?建筑设计概念! 人们普遍(而且正确地)认为,一个好的建筑概念可以保证最终设计的稳固性。在一个设计项目中,可以存在不同类型的建筑概念。接下来我们看看如何找到最合适的、真正有效的概念吧! 01< 设计概念的定义> 建筑概念是由特定实例产生的一种抽象概念或观念。它指的是事物如何工作或可能如何工作,抽象而无形,但却是所...查看详情