一、毕业设计的目的和意义 1、毕业设计的目的 毕业设计是工程管理专业培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节。它既是学生在教师指导下运用所学知识和技能解决具体问题的一次尝试，也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。其主要目的有以下几方面： (1)巩固、联系、充实、加深和扩大所学基础理论和专业知识。 (2)提高运用所学知识，解决实际问题的能力。 (3)提高创新能力以及正确地将...查看详情

易灵芝，女，博士，南华大学道路与桥梁工程系讲师，从事道路工程、路基路面工程、毕业设计的教学工作。 摘要：五育并举，德育为首。新形势下，高校学生的思想道德教育面临新的挑战，专业课教师在学生的德育工作中起着不可忽视的作用。专业课教学进行德育渗透是高校全面育人、全程育人、全员育人的重要组成部分。本文就如何在道路与桥梁工程专业课程教学中巧妙、自然地对学生进行德育渗透，让学生潜移默化地接受德育做了简要的...查看详情

工程识图分为建筑工程识图和安装工程识图两门课程分别讲授。建筑工程识图要求学生掌握建筑施工图与结构施工图的识读。教师在介绍基本识图理论与制图规范后，可选取规模较小(6层左右的砖混结构或框架结构民用建筑)、平面较规整(如一梯两户，左右对称，房间数4－5个)的建筑实例，采用启发式方法，引导学生识读平面图、立面图、剖面图和建筑详图，让学生体会平、立、剖之间的关系。该课程教学的关键是要达到使学生能将构件在相...查看详情

一、毕业设计题目： 由所设计的桥梁工程或道路工程的设计项目确定（附后），每位同学只需选择一个题目（桥梁设计或道路设计题目之一）进行设计。 二、毕业设计目的与要求 目的：使学生毕业前，通过在教师指导下独立完成毕业设计，学习、掌握和提高综合应用所学理论知识进行分析问题和解决实际问题的能力，熟悉桥梁工程设计（或道路工程设计）的方法，从而获得工程设计的基本训练。 要求：在毕业设计时间内，要求每个学生独立完...查看详情

XX公路路线设计---道路桥梁工程技术专业毕业设计任务书 一、设计题目：XX公路路线设计 二、设计资料： 1．本设计为某地区二级公路，设计行车速度为60km/h，设计年限为15年，设计荷载为公路－Ⅱ级。 2. 选择你实习所在项目的一段地形图作为本设计的基础资料。 3．校内学生可由老师另行给定原始资料。 三、设计任务： 根据你选择的平面地形图，完成以下设计任务： 1、选线并进行平面设计，确定每个交点...查看详情

一、毕业设计目的与作用 毕业设计是综合性和实践性极强的最后一个教学环节，是理论与实际相结合的运用阶段，是学生将所学理论知识、专业知识和基本技能进行设计的重要实践过程。毕业设计的选题，在条件容许的情况下，应结合生产实践选择一座中桥设计作为毕业设计题目。在不具备结合生产实践选题的条件时，也可以做一个虚拟的中桥或道路设计，但假题必须真做，其要求和结合生产实践的设计要求一样。为满足教学的要求，设计题目应有...查看详情

《安装工程》知识：建设工程造价专业人员资格管理 1.造价工程师执业资格制度 ①初始注册：自执业资格证书签发之日起一年内提出注册申请，初始注册有效期为四年； ②延续注册：应在注册有效期满30日前申请延续注册，有效期为四年； ③变更注册：变更注册后延续原注册有效期； ④增下列情形之一的不予注册； a）不具有完全民事行为能力的； b）申请在两个或两个以上单位注册的； c）未达到造价工程师继续教育合格标准...查看详情

一个工程项目从开工到最后竣工验收，需经过非常繁琐而复杂的施工过程，人材物投入量较大，视工程的大小，工期也不相同，从几个月到一年甚至更长时间，这期间各道工序的管理是非常复杂的，这就要求项目经理的综合素质必须达到一定水准；即懂施工技术又要懂管理同时对工程预算也得粗略掌握，这样才能对整个的施工过程进行造价控制和管理，在相同投资或相同工程中利润最大化，具体应作好以下几方面工作。 （一）工程施工...查看详情

长沙理工大学继续教育学院土木工程、公路与城市道路工程专业路基路面毕业设计指导书（题目:衡炎高速公路Kxxx+xxx—Kxxx+xxx路基路面综合设计） 一、目的和意义 毕业设计是大学教学的最后一个重要环节，是培养学生综合应用所学的道路交通基础理论、基本知识和基本技能，进行道路交通工程设计或科学研究的综合训练，是前面各个教学环节的继续、深化和拓宽，是学生综合素质和工程实践能力培养的重要阶段，其目的是...查看详情

土木工程专业道路毕业设计 一、毕业设计任务书 某一级公路路基路面综合设计 二、毕业设计内容 1、路线设计（每人1~2公里） （1）平面设计 根据给定的公路平面图，进行平面设计复核，并计算平曲线几个主要点的里程桩号（ZY、QZ、YZ点） （2）纵断面设计 A、根据给定的路线平面图读中桩地面高程，里程桩的设置：路线起点桩、终点桩、交点桩、转点桩、公里桩、百米桩、平曲线控制桩、桥涵或直线控制桩、20m整...查看详情

长沙理工大学继续教育学院土木工程专业道路毕业设计——陕西省延安至榆林一级公路施工图设计 毕业设计是学生毕业前的一次综合性训练，是对学生在大学几年所学知识的全面检查。通过毕业设计，既有助于提高同学们综合运用知识的能力，同时也有助于以后在工作岗位能很快的适应工作环境。 一、 题目名称 陕西省延安至榆林一级公路施工图设计（起、迄地点由同学在地形图上自行确定） 二、 基本资料 原始资料: 1.1：2000...查看详情

本帖最后由 闲庭漫步 于 2015-9-5 16:28 编辑 注册设备工程师暖通空调专业考试课件...查看详情

工程管理专业建筑结构课程教学探微 论文栏目:建筑结构论文 1加强相关课程间的联系 建筑结构课程内容涉及建筑材料、房屋建筑学、建筑(工程)力学、建筑施工等课程的知识。在课堂教学过程中应注意课程间的联系与沟通。让学生了解为什么要学这门课程？涉及到前期哪些课程知识？对后续课程有什么作用？例如，钢筋混凝土梁是房屋建筑中最常见的构件。在房屋建筑学中梁的尺寸和形状与建筑设计以及房屋的净空高度要求有关；从建...查看详情

资料还不错，分享给大家 附件里还有网盘地址，没有密码，直接下载 5309544...查看详情

5309206 资料分享给大家，自行下载吧 附件里还有网盘地址，没有密码，直接下载...查看详情

2006~2013年注册电气工程师（供配电）考试专业考试试题及解答...查看详情

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摘要：分析化学是高等院校环境工程本科专业的一门重要学科基础课程。依据学科特点，积极开展分析化学教学改革，推进创新型技术人才培养，是经济发展、社会进步和贯彻环境保护基本国策的客观要求。本文从选择优秀教材，优化教学内容，革新教学方法和设计专业性的实验项目四个方面，对环境工程专业的分析化学课程进行了教学改革，把课程内容和专业课内容有效衔接，增加了学生对专业的兴趣，提高了教学质量。旨为环境工程学科分析化学...查看详情

【摘要】本文针对目前我国高校环境工程专业本科生教学体系中专业课设置的现状与问题,分析特色专业课在环境工程专业本科生教学中的作用,提出在现有专业教学体系构架下积极构建专业特色明显、服务定位明确的本科生教学模式。 【关键词】特色专业课 环境工程 本科生 教学 矿业 1973年,国务院发布了《关于保护和改善环境的若干规定》,明确指出,“有关大专院校要设置环境保护的专业和课程,培养技术人才”,...查看详情