这是一所54班的公立小学，学校占地约90亩，建筑面积29943㎡，容积率约0.5。相对于深圳等高密度城市的学校容积率，这个项目可以说是用地条件比较宽松。 在低容积率条件下，有机会降低建筑的高度与层数，这样做的最大好处是拉近了教室与室外地面的距离，便于学生课间室外活动，降低层数也有利于地震、火灾等紧急情况下的疏散，更有利于学生安全。因此设计采用低层高密度的策略，让整个教学区仅控制在两层，横向展...查看详情

学校和体育设施与位于 K?niz-Niederwangen （伯尔尼郊区）的新住宅区一起建造。修长的基座将住宅建筑组合成线，从内环向森林边缘延伸，其形态勾勒着地形的柔和节奏，面积4000㎡。 项目位于东部未来建筑群和西部地标性农村农舍群之间。从兰多夫大街（Landorfstrasse）向南，田径场的台地从地势中升起，向北升起。在建筑群的顶点，沿着环形公路，被掩埋的体育馆的屋顶形成了学校的操场...查看详情

问题1： 新建筑设计防火规范中删除了原《高层民用建筑设计防火规范》中对综合楼，商住楼的定义与解释。请问现有建筑类规范中对商住楼是如何定义的？具体在哪一个规范当中？原《高层民用建筑设计防火规范》中对综合楼、商住楼的定义还是否有效？ 住建部： 回复 （2022.02.15） 现行标准《民用建筑设计术语标准》GB/T 50504-2009第3.1.6条给出了商住楼定义“下部商业用房与...查看详情

设计：Bez+Kock Architekten 学校所在地位于林特恩（下萨克森州）市中心以南的 Burgfeldsweide，建筑面积9315㎡，最多可容纳 900 名学生。这座两层楼的新建筑呈稳定的矩形几何形状，与现有高中对面的学校场地相得益彰。 建筑外墙由落叶松木制成，面向校园，112 米长的校舍沿其整个长边有一个作为欢迎的开放的入口区、一个有盖的休息区、一个交流空间、以及进入各...查看详情

设计：北川原温建筑都市研究所 OsakaGakuin University High School位于日本大阪府吹田市，隶属于大阪学院大学。该项目需要将学校搬迁到与大学校园相邻的地方，以实现高中与大学的整合，建筑面积8315㎡。 建筑外观犹如一艘将要远航的“船”，动态式的阳台形状构成建筑明显的外部特征，铝制的外立面材料会根据光影的变化而时刻改变，营造出一种精致而有趣多彩的外观。 ...查看详情

今年下半年，J省组织实施了中小学教育经费管理使用情况专项审计调查。笔者在审计中发现，教育部门学籍管理存在的问题具体表现在以下几个方面： 一是违规招收借读生。借读生通常指学籍学校与实际就读学校不一致的学生。审计发现，部分热点优质高中招收未达本校录取分数线的学生入校插班借读；部分热点义务教育学校招收户籍不在本校施教区且达不到本校转学条件的学生入校借读。 二是违规提供空挂学籍。空挂学籍即原籍学校...查看详情

设计：DesignInc+ Lacoste + Stevenson + bmc2 architectes 在悉尼高密度的城市区， Ultimo 公立小学把教室搬到了花园和室外露台中，增强了孩子们与自然的联系。建筑面积 11000m2。 学校包括了灵活的学习空间，也重视室内室外教学的联系。受益于场地中的陡坡地形，学校被设计为一层一层的梯台结构。为了发挥最大的空间使用率，所有的露台和屋顶都...查看详情

想要寻求城阳二十中小学暖通图纸作为参考...查看详情

谁能分享一下最新的中小学教学楼电气设计图纸？...查看详情

今天分享一套简单的实用的校园智能化工程汇报方案，供 参考。 END 本篇完...查看详情

合肥万科中小学（苏高新中央公馆AD地块）方案...查看详情

设计：Hellin-Sebbag Architectes Associés 项目位于吉尼亚克山脚下，清新活泼的色彩提取自远处的乡村风景——上朗格多克山地的葡萄藤以及群山所呈现的蓝绿色调。 楼层最低的建筑屋顶设有曲线柔和的花园，犹如起伏的丘陵和山谷，将地面与屋顶从视觉上连接起来，以一种自由的形态构成了校园中的“绿色心脏”。 设计团队为校园提出了一个清晰的布局，将两栋南北朝向的3...查看详情

设计：Parviainen Architects 项目是为所有汉卡萨尔米居民而设计的，是芬兰唯一一所注重定向越野赛的高中。这座雕塑般的建筑引人注目，作为一个有吸引力的地标，它是整个市镇的骄傲所在。建筑面积5600㎡。 宁静的外墙和木制的入口将建筑与周围环境紧密结合，使得整体和谐、新颖。受益于富有活力和适应性强的空间布局，人们可以任意使用新学校的设施进行学习。大厅配备了艺术、文化和体育相...查看详情

防止发生高空坠落应做好以下工作：一、管理措施作业人员要明确岗位责任，熟悉作业方法，掌握技术知识，执行操作规程、正确使用防护用具，管理人员要加强日常检查;二、防护措施除在危险部位设置护栏，立网、满铺架板、盖好洞口外，还应在操作人员下方设平网和检查作业人员是否正确使用防护用具;三、技术措施1.用好安全“三宝”;(1)安全帽。按规定进入危险场所，必须戴好符合安全标准的安全帽，并系好帽带，防止人员坠落时帽...查看详情

设计：一境建筑设计项目位于深圳市宝安区，其西为新桥东片区重点城市更新单元；北有急速赛车场；东临水塘，为联发石场遗迹；南倚火山郊野公园，远处视线可及凤凰山森林公园。其西侧与北侧紧邻高压走廊。用地面积69563.92m2，建筑面积130000㎡。用地周边自然资源丰富，风景优美，地理位置优越。现状地形整体高差较大，高差最大有38.62米。整体呈西北高，东南低的状况，场地从西北往东南大致可以分为三个的台地...查看详情

设计：申都设计项目位于深圳市坪山区坪山街道，占地17000㎡，建筑面积49000㎡。校园整体简洁的外表和秩序的空间为城中村环境注入了新的活力。活泼、轻快的形象下，秩序的教学空间之外，以环形秩序串联一系列活力空间，为当地的学生建立一座边学习边成长的乐园式学校。 当下的校园建筑功能形态与学生的生活高度相关，随着教育改革对校园空间提出更高的要求，每座校园都是一座小城市。环形空间串联了阶、院、桥、层、多重...查看详情

设计：gad场地位于重庆市水土新城竹溪河畔，临近云汉大道并与数条次干道相接，周边规划建设多个公园与沿河景观带，内有高地及溪谷，梯田式景观保存完好。但基地地形起伏较大，高差达47m；校园用地面积约120000㎡，建筑面积120100㎡，如何平衡场地与体量是项目面临的首要挑战。校内设初、高中部，共120个班，设计团队提出了“双校门”的解决方案。初中部从北侧山地正门进入，顺势下行；高中部从南侧谷地进入，...查看详情

设计：gad 项目是一所以中国传统文化为设计原点的小学，它摒弃了常规的功能主导的建筑策略，从内容出发，反推空间。建筑面积31940㎡。 校园整体布局通过回游式手法组织空间。与建筑单体底部的架空层相结合，将入口处放大，同时以室外楼梯串联起二层屋顶平台，形成室内外互相渗透、互相联动的空间氛围以及“外廊环绕、内廊贯通”的动线规划。 小学生固然偏爱活泼多样的空间形态，但设计并没有直...查看详情