教室之间的庭院 ?? Ishita Sitwala 感谢 Shanmugam Associates 对gooood的分享 “学校可以让生命更加快乐和丰富，让学生安心探索自己的成长方向。”这是北极星学校的办学愿景，这个进步机构希望改变整个教育的生态。业主最基本的需求是用建筑塑造每个儿童的经历。项目基地位于一片17.8英亩的荒芜土地的东南角，与Rajkot-Bhavnaga...查看详情

本帖最后由 ufxe55898 于 2015-9-17 23:43 编辑 5337326 本特伍德学校在20世纪50年代整合成为伦敦西南部的一个现代主义教育校园，包括了2000名学生和200名的职工。在现有已建成的景观中，六座新的建筑作为展馆展览现有的遗产，将其编排成一个预定结构组件的体系，提高了效率，带来了喜悦。 5337327 ? Timothy Soar 5337328 ? Timo...查看详情

5336556 来自事务所的描述：Heilbronner大街学校中心靠近斯图加特著名的Wei?enhof 聚落。学校主体包括Werner-Siemens学校和北斯图加特商学院，它们都始建于1978年至1982年，分两期建设施工 – 其后并没有在现代化进程中被改变。5336557 ? Markus Guhl 5336558 Section/剖面图 现有平面布局没有因应即将在此实施的现代化...查看详情

5290110 5290111 5290112 5290113 5290114 悉尼科技大学校园绿地是悉尼科技大学市中校区最为重要的公共开放空间。悉尼科技大学因其二十世纪六十年代的“野兽派风格”高楼而闻名，而高楼也是校园的核心建筑之一，但在这里，学生在绿色景观空间学习及社交的机会却较为有限。全新的绿化空间提供了一次社交、学习及充分享受校园生活的独特体验机会。本项目的设计提供了各类社交设施，创造...查看详情

澳大利亚悉尼科技大学校园环境景观设计方案 5248215 ASPECT Studios事务所获得了悉尼科技大学校园景观设计竞赛冠军，设计师将对Alumni Green及校园里的其他区域进行改建，将其建为一个充满生机，由树木环绕，设计新颖前卫的空间。 5248216 根据事务所提出的改建方案，他们将在这里建一个以学生为主要受众的中心聚集区。这片受被重建的区域包括一片草坪，周围还有雕塑式的座椅。...查看详情

克兰布鲁克学校景观设计 5234006 全新的Cranbrook初中是在“建立一座公园中的学校”的追求下设计的。ASPECT工作室与Tzannes Associate密切合作，他们进行的景观设计旨在提供灵活多变的空间，使教学与娱乐需求得到最大化的满足。这项景观由倾斜的草场平面、繁密的植物堤岸、木制或混凝土座椅以及茂密的小树林组成。广阔的草地广场充分考虑到了学生的聚会要求，它为大家的午间时光创...查看详情

风景园林：Thorbj?rn Andersson + Sweco Architects 设计团队：Staffan Sundstr?m、Emma Pettersson、Mikael Johansson 面积：23,000㎡ 年份：2011年 5156387 5156388 5156389 5156390 瑞典于默奥大学建于20世纪60年代末，是一所年轻的大学。来自世界各地...查看详情

瑞典于默奥大学建于20世纪60年代末，是一所年轻的大学。来自世界各地的35，000名学生在这里学习不同的专业。于默奥大学位于海岸附近，极圈以南约300公里处。 公园校区提供不同的区域以方便学生进行漫谈和思想交流。开放、无等级的空间才能真正激发学生、研究者和教师之间的创造性互动，而并非在讲堂里或者实验室显微镜旁。因此，公园校区的品质会从整体上提高大学的吸引力。 5132230 51322315132...查看详情

5118176 5118177 5118178 学校的设计理念围绕学校的中心--图书馆向外发展，形成一个“无穷”循环的建筑。呈数学上无穷符号的建筑完美的合并了两所学校， 图书馆就位于 无穷符号的中心，人们在 循环中总是会回到中心图书馆 ，这种设计与教育理念紧密契合。建筑各处布置着不同的学习空间，內廊貫通整个学校，让循环可以无限进行，两个庭院提供更多的采光、通风、景色、学习空间 。 5118179...查看详情

5073257 这是一座位于法国布洛涅-比扬古（Boulogne-Billancourt）的中学，来自Chartier Dalix Architectes的设计让建筑看上去更像一个游乐场。项目由一个18班教室的中学及一个面向城市的体育馆组成，由于场地的局限性，建筑师将学校所需的绿化景观放到了屋顶及露台上，产生了犹如梯田式的景观效果。 5073258 5073259 5073260 5073261 ...查看详情

项目位置：丹麦 项目时间：1931及1979年 校园位于一个特别的冰碛谷周边。从环形路到Nørreport市中心，各个学院大楼和设施都建在斜坡之上。此校园公园的最初方案是由著名的丹麦景观建筑师C. Th. Sørensen设计的。1979年C. Th. Sørensen去世之前，公园的建造一直在C. Th. Sørensen、C.F. Møller和公园管理的合作下进行。在他去世之后，C.F....查看详情

法国建筑事务所tectoniques设计的“paulchevallierschool”一期项目最近完工，建成的部分是一座木板材立面的幼儿园和小学。建筑拥有宽敞的空间和充满阳光的走廊及公共区域。室内外空间运用了多种天然木材，从浅色的多节木板到外立面上不断重复的木板条。折线形的绿色屋顶穿过正交的建筑体量，创造了一个空中人工景观，同时凸出的屋檐还起到遮阳效果。精心设计的步行道路和庭院让家长、学生以及教职...查看详情