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墙下条形基础课程设计
选定计算单元 对有门窗洞口的墙体，取洞口间墙体为计算单元；对无 门窗洞口的墙体，则可取1m为计算单元（在计算书上应表示出来）。
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![[学士]某柱下独立基础课程设计](https://fd.co188.com/group1/M02/78/17/rBBhIF5CkoaAO4O_AAA9tjKRl4o980.jpg!100x135.jpg)
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30套广场景观绿化设计CAD合集
本资料包为精选的30套广场景观绿化设计图纸，其中包含奥林匹克广场景观设计图、城市综合广场平面规划总平面、中心广场景观设计总平面图、入口广场景观绿化配置图以及各种平、立、剖面图等，适合进行公园景观建筑施工的同学参考学习画法和设计。
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![[学士]墙下条形基础课程设计](https://fd.co188.com/group1/M04/C6/CC/rBBhH2SEB3qAYBKTAAIwHKrYX3A433.jpg!100x135.jpg)
[学士]墙下条形基础课程设计
四层框架结构教学楼毕业设计。6度抗震，建筑面积4000㎡。包括：计算书一份，doc文档145页，结构设计图15张，建筑设计图13张。
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![[学士]柱下独立基础课程设计](https://fd.co188.com/group1/M00/C6/CD/rBBhH2SEB6eAPJyBAAEIuLDMbLw009.jpg!100x135.jpg)
[学士]柱下独立基础课程设计
拟建厂区地下水对混凝土结构无侵蚀性，地下水位于地表下1.5m。 取基础底面高时最好取至持力层下0.5m，本设计取4号土层为持力层，所以考虑取室外地坪到基础底面为0.5+1.2+1.5+0.5=3.7m。由此得基础剖面示意图。
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某单层厂房柱下基础课程设计
此文档为XX大学基础工程课程设计的范例，根据所给的某机械厂厂房的图纸和地质资料，设计其19号柱的柱下浅基础，完成尺寸计算、内力验算并绘制施工图，安排施工方案和流程。要达到施工要求。
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近20套园林景观假山石阵设计CAD图合集
本资料包为精选的近20套园林景观假山石阵设计图纸，其中包含各种平、立、剖面图等，适合进行园林景观假山石阵设计的同学参考学习画法和设计。
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单层厂房柱下基础课程设计
该装配车间采用单层钢筋混凝土排架承重结构，设计跨度24m，柱距6m，车间内有2对30吨中级工作制桥式吊车。建筑平面图见图1-1。规定室内地面标高为±0.00，相当于黄海高程455.00m，室外地面标高为-0.15m，柱顶标高为12.50m，
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柱下条形基础课程设计计算书
柱下条形基础课程设计计算书平面图和荷载可知A、D轴的基础受力情况相同，B、C轴的基础受力情况相同。所以在计算时，只需对A、B轴的条形基础进行计算。
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[学士]某条形基础课程设计计算书
由平面图和荷载可知A、D轴的基础受力情况相同，B、C轴的基础受力情况相同。所以在计算时，只需对A、B轴的条形基础进行计算。
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某柱下条形基础课程设计计算书
由平面图和荷载可知A、D轴的基础受力情况相同，B、C轴的基础受力情况相同。所以在计算时，只需对A、B轴的条形基础进行计算。
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[学士]某柱下条形基础课程设计计算书
该车间为一单跨厂房，柱距6m，长度66m，跨度30m，（布置图见图1－1）天窗按需设计（考虑采光），设有工作级别A4桥式吊车，吊车吨位30/t台，轨顶标高9.3m。吊车的有关参数见下表1-1。
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[学士]柱下条形基础课程设计计算书
由平面图和荷载可知A、D轴的基础受力情况相同，B、C轴的基础受力情况相同。所以在计算时，只需对A、B轴的条形基础进行计算。
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砖混结构墙下条形基础课程设计
砖混结构墙下条形基础设计计算过程⑴荷载计算 （包括选计算单元、确定其宽度）。 ⑵确定基础埋置深度。 ⑶确定地基承载力特征值。 ⑷确定基础的宽度和剖面尺寸。 ⑸软弱下卧层强度验算。
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[学士]某柱下条形基础课程设计计算书方案
1、确定基础底面尺寸并验算地基承载力 由已知的地基条件，地下水位埋深2.1m，最大冻结深度0.7m，假设基础埋深1.6m（基础底面到室外地面的距离），持力层为粘土层。
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墙下钢筋混凝土条形基础课程设计示例
通过本设计，初步训练学生查阅规范、手册标准图集、产品样本等设计资料的能力，培养其分析问题、实际运算和绘制施工图的能力，使学生掌握设计说明书的编写方法，掌握一般建筑物的地基基础设计方法。
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筏板基础施工组织设计
1、基础型式：3#楼为筏板基础，基础持力层为粘土质卵石层3层，地基承载力标准值fka=300kPa（稍密）。筏板厚度1.5m，核心筒及个别柱下筏板局部加厚至1.7m。筏板基础结构表面标高－2.6米至－3.9米。
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毕设柱下桩基础课程设计
拟建建筑物为六层钢筋混凝土框架结构，长30m，宽9.6m。室外地坪标高同自然地面，室内外高差450mm。柱截面尺寸均为 ，横向承重，柱网布置图如图2.1所示。
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某办公室桩基础课程设计
设计资料 1、建筑场地土层按其成因土的特征和力学性质的不同自上而下划分为四层，物理力学指标见下表。地下水位在地面以下2.0m，地下水水质分析结果表明，本场地下水无腐蚀性。 建筑安全等级为Ⅱ级，已知作用到基础顶面处的柱荷载： 轴向力kNFK2
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[学士]桩基础课程设计方案
某教学实验楼，上部结构为七层框架，其框架主梁、次梁、楼板均为现浇整体式，混凝土强度等级为C30。底层层高3.4m（局部10m，内有10 t桥式吊车），其余层高3.3m。
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筏板基础设计的概念及方法
本资料为筏板基础设计的概念及方法，筏板基础不仅能减少地基土的单位面积压力、提高地基承载力，还能增强基础的整体刚性，调整不均匀沉降，故在多层和高层建筑中呗广泛采用。
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基础筏板设计分析与把握
1 筏板基础埋深及承载力的确定 2 天然筏板基础的变形计算 3 筏板基础的结构设计 4 筏板基础抗浮锚杆的设置 5 裙房基础的设计
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筏板基础设计分析研究
筏板基础设计分析研究 内容包括; 筏板基础埋深及承载力的确定 天然筏板基础的变形计算 筏板基础的结构设计 筏板基础抗浮锚杆的设置 裙房基础的设计 共10页。
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[学士]某桩基础课程设计计算书
人工填土。分布于场地表面，以灰黑色粉土为主，伴有碎砖，炉渣等杂物的填土层。厚约 m,结构疏松，土质不均，平均天然重度17.1KN/ 第②层：粉质黏土。呈棕红色。除1#孔外各孔均有，厚度 m。硬塑—可塑，土质较均匀。
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[学士]住宅楼桩基础课程设计
建筑场地土层按其成因土的特征和力学性质的不同自上而下划分为四层，物理力学指标见下表。勘查期间测得地下水混合水位深为2.0m,地下水水质分析结果表明，本场地下水无腐蚀性。 建筑安全等级为2级，已知上部框架结构由柱子传来的荷载： , ，H =
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[学士]桩基础课程设计计算书
某教学实验楼，上部结构为七层框架，其框架主梁、次梁、楼板均为现浇整体式，混凝土强度等级为C30。底层层高3.4m（局部10m，内有10 t桥式吊车），其余层高3.3m。
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某大学教学楼深基础课程设计
1.1该工程为某综合办公楼（高层框架结构）位于自贡地区，抗震烈度为7°设防，场地类别Ⅱ类场地场地土，结构共24层框剪结构，室内外高差0.600m，室内地坪相对高程为±0.000m，层高3.3m，总高度79.2m，建筑平面为I型，建筑面积为7
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关于基础设计的一些问题
联合基础的计算 浅基础的最小配筋率如何计算 基础重心校核 弹性地基梁结构在进行计算时，程序给出了5种计算模式 桩筏筏板有限元计算筏板基础时，倒楼盖模型和弹位地基梁模型计算结果差异很大，为什么……
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桥梁桩基础课程设计任务书与指导书
我国某公路桥梁采用桩柱式桥墩，初步拟定尺寸如下图1所示。其上部结构为25米预应力混凝土装配式T梁。桥面（行车部分）宽7米，两边各0.5米人行道。设计荷载为公路Ⅰ或ⅠⅠ级（自选），行人荷载为3.5?kPa。
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多高层筏板基础设计探讨
本文针对多高层建筑筏板基础设计中常见的地基承载力取值，地基稳定性验算，沉降计算，法办结构设计，抗浮力设计等进行了全面阐述，并结合实际工程实例作进一步的探讨，以供参考。
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某群体建筑工程筏板基础设计
介绍某花园工程筏板基础设计中的板底最大弯矩和梁、板内力的分析和计算方法，为该基础结构设计和粱板配筋提供依据。
